Potreba po analizi ljudi se pojavi pri ugotavljanju poklicne primernosti, učinkovitosti učnih ali vzgojnih metod in v številnih drugih primerih. Z več metodami lahko zberemo splošne podatke, da dobimo potrebne informacije o značilnostih duševne dejavnosti ljudi.
Navodila
Korak 1
S pomočjo metode opazovanja psiholog beleži različne manifestacije duševne dejavnosti preučevanih ljudi. Ne vmešava se v potek dogodkov. Na primer, preučuje značilnosti razrednega dela učencev 6. razreda, je raziskovalec prisoten pri pouku in opazuje delovanje predmetov. Podrobno zapiše svoja vprašanja učitelju, držo in obrazno mimiko. Nato povzame zbrano gradivo, analizira in sklepa o zunanjih manifestacijah psihe v določenih pogojih.
2. korak
Eksperimentalna metoda, laboratorijska ali naravna. Laboratorij se izvaja s pomočjo posebne opreme ali brez nje. Pomanjkljivost te metode je dejstvo, da preiskovanec ve, da se mu izvaja poskus, in lahko čuti pretirano živčno napetost. Naravni eksperiment se izvaja v vrtcih, v učilnici ali v delavnici, torej v pogojih, ki so znani človeku. Namen poskusov je razkriti zakone psihe v procesu poučevanja, vzgoje ali dela.
3. korak
Posebnosti psihe je mogoče preučevati v procesu odgovarjanja na posebej oblikovana vprašanja; za to se uporablja metoda pogovora. Načrt pogovora je treba skrbno sestaviti, sam postopek komunikacije pa poteka v sproščenem vzdušju. Vsa vprašanja in odgovori se zapišejo na medij, nato se podatki analizirajo in povzamejo.
4. korak
Metoda analiziranja proizvodov človeške dejavnosti temelji na posrednem preučevanju slik, risb, aplikacij itd. Vsi predmeti, ki jih oseba ustvari, nosijo odtis svojega ustvarjalca. Z njimi lahko ocenjujemo razvoj veščin, odnos do posla.
5. korak
Metoda vprašalnika se izvede z uporabo ankete. Vprašalnik je sestavljen od 5 do 25 vprašanj o interesih, prizadevanjih in mnenjih o dogodkih. Pridobljeni podatki dajejo splošen opis skupine ljudi.
6. korak
Za prepoznavanje posebnih veščin se uporablja metoda testiranja, ki je vrsta posebnih vprašanj in nalog. Na podlagi rezultatov odgovorov je mogoče določiti raven znanja in osebnostnih lastnosti osebe, ki so potrebne za določen poklic.
